Эмбриональное дыхание

Существует три формы эмбрионального дыхания. Две из них статические, а одна выполняется, как в движении так и лёжа. При данном виде практики задействуется ещё один, ранее не упоминавшийся, парафизиологический центр в теле человека - область пупка, которая активизируется определённым образом.

Для всех трёх видов дыхания это выполняется одинаково в следующей последовательности. Практикующий складывает руки на пупок. Внутренним взором он видит пупок и при помощи воображения делает его изображение то больше, то меньше в количестве раз равном числу восемь или ему кратному значению. После чего практикующий переходит к следующему образу, представляя, что из его пупка поэтапно начинает распускаться цветок (например лотос), лепестки которого становятся всё больше и больше и наконец оказывается полностью внутри него. Этот образ отпускается и осуществляется переход к одной из следующих мыслеформ.

При первом варианте на ощущениях тело трансформируется в собственный же эмбрион в возрасте три с половиной – четыре месяца, а по второму варианту также делается переход в состояние эмбриона, но в возрасте восьми месяцев. После чего практикующий сидит, сложив руки на пупке не менее тридцати минут. По истечении этого времени он в обратной последовательности выполняет всю описанную выше последовательность образов.

При смешанном варианте область пупка активируется, вызывается образ цветка и далее осуществляется процесс движения желательно в естественных природных условиях. В положении лёжа – те же самые действия. При этом можно заснуть, а проснувшись, не забыть выполнить всё, но в обратном порядке.

Данное упражнение имеет следующие смысловые уровни.

• Первый заключается в том, что при вхождении в образ собственного эмбриона в возрасте трех-четырёх месяцев в организме запускается чрезвычайно мощный процесс омоложения на уровне изменений в тканях и органах, в идеале соответствующих по своему состоянию человеку в возрасте двадцати семи лет.
• Для второго уровня при дыхании в образе восьмимесячного эмбриона также характерны изменения, но в сторону развития своих скрытых талантов и способностей.
• Третий уровень соотносится с системой альтернативного питания, при котором происходит плавное временное переключение на прямое получение всех питательных веществ в том числе и воды непосредственно из внешней среды.

Предупреждение первое. Этой методикой нельзя овладеть только по книге.

Предупрежление второе. Активировав пупковую область, никогда не забывайте выполнять обратные действия.